Bekijk onze uitdagende projecten
Onze visie is dat mensen die met een open blik naar Afrika gaan, echt in contact kunnen komen met de mensen. Daar leer je van, dat geeft inspiratie, en dat leidt tot betrokkenheid. Dat spreekt ons meer aan dan naar het buitenland te gaan met het idee de mensen daar te vertellen hoe het volgens ons moet. Met deze instelling is de kans, dat je vrijwilligerswerk of stage duurzaam is, het grootst.
-
Lesgeven en onderwijsassistentie op de Anafobisi Primary & Junior High SchoolDeze school bevindt zich drie kilometer ten zuiden van Bongo in het dorp Anafobisi. Angelina Akurgo van onze partnerorganisatie Awinbono is de directeur van de school. Op deze school zitten 300 kinderen, van kleuterschool tot onderbouw van voortgezet onderwijs (junior high school). Help mee met lesgAWI-03Bekijk meer
-
Onderzoek naar oorzaken tienerhuwelijken in Noordoost-GhanaYouth Harvest Foundation (YHF), een ontwikkelingsorganisatie in Noord-Ghana, werkt samen met andere instellingen aan een campagne om de praktijk van tienerhuwelijken tegen te gaan. Nog steeds is de noordoostelijke regio van Ghana de regio met het hoogste aantal tienerhuwelijken in Ghana. Hoe komt heYHF-05Bekijk meer
-
Meedraaien in het regionaal ziekenhuis BolgatangaOntmoet Afrika werkt samen met verschillende partners in Ghana, die de mogelijkheid bieden om als vrijwilliger of stagiair een tijd mee te werken in een ziekenhuis. In de hoofdstad van Upper East Region, Noordoost-Ghana, bevinden zich een overheidsziekenhuis en enige private ziekenhuizen. Het ‘RegNOT-02Bekijk meer
-
Ecologisch onderzoek naar verduurzaming landbouw, huizenbouw en energie in 'ecovillage'Het KITA-instituut is deel van het ‘ecovillage network’ waar mensen uit landen over de hele wereld zijn aangesloten. Er zijn inmiddels ruim 100 organisaties en personen aangesloten bij het ‘Youth Network Ecovillage Network’-project, dat wordt gehost door KITA. Het is een netwKIT-06Bekijk meer
-
Medische en paramedische ondersteuning en gezondheidsvoorlichting (EHBO-cursus) op Greater Heights School, TamaleIn Tamale, Noord-Ghana heeft een Canadees/Ghanees echtpaar in 2011 een nieuwe school opgericht (zowel primair onderwijs als 3 jaar middelbaar onderwijs). Dit echtpaar wil onderwijs bieden met meer nadruk op eigen initiatief, creativiteit, samenwerken, enz. De school is erg populair en elk jaar komenMEE-08Bekijk meer
-
Onderzoek veeziekte en -sterfte, ontwikkeling voorlichtingsprogramma voor landbouwers in KarimengaIn vrijwel alle dorpen op het platteland in Ghana houden mensen dieren als koeien, geiten, schapen, parelhoenderen en kippen. In sommige streken worden ook varkens gehouden. In de meeste gebieden zijn geen veeartsen beschikbaar en/of is er geen geld om deze te betalen. Je opdracht is om een inventarGRE-05Bekijk meer
-
Verbetering waterbeheer en -kwaliteit in KarimengaIn het dorp Karimenga, 30 kilometer ten zuiden van Bolgatanga, Noord-Ghana, is een irrigatieproject opgezet. Er is een bescheiden dam gebouwd om regenwater van het regenseizoen langer vast te houden en een irrigatiesysteem om het water naar de velden te transporteren in het droge seizoen. Het is echGRE-06Bekijk meer
-
Onderzoek naar inkomensgenererende activiteiten voor mensen op het plattelandDeze opdracht gaat enerzijds over ondernemersvaardigheden en anderzijds over productontwikkeling. Je kunt onderzoek doen naar mogelijkheden en verbetering van inkomensgenererende activiteiten voor mensen op het platteland. Voorbeelden zijn het maken van gari (product van cassave), honingproductie, hKIT-03Bekijk meer
-
Werk mee aan het Live Now microfinancieringsprogrammaIn Tinkong, een dorp iets ten zuiden van Koforidua, de hoofdstad van de Eastern Region in Ghana, is onlangs gestart met een ondersteuningsprogramma voor kleine ondernemers. Een kleine groep veelal jonge ondernemers heeft een financiële injectie gekregen in de vorm van een lening. Met deze lening kuLIV-09Bekijk meer
-
Verbeter persoonlijk potentieel (‘leadership’) van studenten op een Senior High School in TamaleIn Ghana komen veel studenten van de Senior High School, die vervolgens toch weinig arbeidsmarktperspectieven hebben. Veel diplomahouders vinden het moeilijk om een plaats te zoeken in de wereld van het ‘echte werken’. Er wordt ze op dit terrein tíjdens hun opleiding weinig aangeboden. De schooMEE-03Bekijk meer
