Let op: opent in een nieuw venster PrintE-mail

Projecten voor vrijwilligerswerk of stage

  1. Ghana
  2. Kameroen

Van vrijwel alle projecten zijn werkverslagen van oud vrijwilligers en stagiaires beschikbaar met meer informatie over de inhoud van het werk. Deze kun je per email opvragen (zie contact). 

Onderstaande mogelijkheden zijn beperkt in die zin dat een bepaalde plaats bezet kan zijn door een andere deelnemer of dat er eisen zijn gesteld aan scholing, leeftijd en/of minimum verblijfsduur. Bij een deel van de projecten wordt een minimum verblijfsduur gevraagd van 2 of 3 maanden, deze zijn aangegeven met een (*). De andere vrijwilligersplekken zijn ook geschikt voor een kortere periode.

In Ghana kun je kiezen uit de volgende mogelijkheden:

 werk bij lokale ontwikkelingsorganisaties: 

  • Het geven van (gezondheids-)voorlichting aan verschillende subgroepen en gezinnen in kleine dorpen. Het gaat om voorlichting op het gebied van o.a. moeder- en kindzorg, voeding, family-planning, water, afvalverwerking en riolering, hygiëne, malaria, HIV/AIDS, huiselijk geweld en/of kinderrechten. Je werkt samen met lokale vrijwilligers in de dorpen. Het is ook mogelijk mee te werken aan de verbetering/uitbreiding van het voorlichtingsmateriaal en/of de voorlichtingsmethoden (je kunt denken aan voorlichting in de vorm van toneelstukken, spelletjes, stellingen, enz).
  • Begeleiden van het management team van een lokale ontwikkelingsorganisatie gespecialiseerd in inkomensgenererende projecten. De organisatie wil een professionaliseringsslag maken op het gebied van communicatie, financiele administratie, planning en het ontwikkelen van nieuwe inkomensgenererende projecten.
  • (*)Het begeleiden van schoolclubs en daarin o.a. cursus/voorlichting geven op het gebied van peer Pressure, STD's (SOA's), HIV/AIDS, drugs, personal hygiene, social skills, life planning skills and career development.
  • Het geven van workshops aan jongeren op een internaat op het gebied van persoonlijke ontwikkeling, carriere planning, communicatie, planning en efficient samenwerken, presenteren, seksualiteit/SOA's en/of gezondheid. 
  • Het mede organiseren van het evenement 'Youth Parliament' in de periode november-februari. Een jongeren evenement om jongeren te informeren over, en enthousiasmeren voor politiek, debateren, enz. 
  • (*)Het geven van een cursus entrepreneurial skills (ondernemers kwaliteiten) aan jongeren. De jongeren dienen tijdens de cursus in subgroepen een kleine onderneming op te zetten, te draaien en weer te ontbinden.
  • Het werken in een bijzonder jeugdcentrum voor jongeren uit de arme regio's. Hier worden verschillende activiteiten voor lokale jongeren georganiseerd waaronder: computerlessen, drama cursussen, kunst workshops, huiswerkbegeleiding, maken van een eigen krant, sportactiviteiten, persoonlijke begeleiding bij problemen en er is een bibliotheek.
  • Het opzetten en begeleiden van meisjes- en vrouwengroepen in verschillende dorpen. Activiteiten zijn o.a. seksuele- en gezondheids voorlichting, sport, drama, creatieve workshops en computerlessen. Tevens voorlichting geven over preventie van en/of omgaan met huiselijk geweld.
  • (*)Assisteren en coordineren van het Pro Poor Tourism Project. In drie kleine dorpen wordt samen met de dorpsbevolking een kleinschalig toeristenproject opgezet met als doel het vergroten van het inkomen van de mensen in deze dorpjes die tot nu toe afhankelijk zijn van de landbouw. Je kunt je richten op kwaliteitsbewaking, productontwikkeling en/of marketing. Dit is een eigen project van de Meet Africa Projects foundation, zie ook 'Eigen projecten'.
  • Coördinatie en uitvoering van het Malaria-project van de stichting Nurses on Tour. Zij delen muskietennetten uit aan zwangere vrouwen en vrouwen met kleine kinderen in afgelegen dorpen en geven daarbij voorlichting over preventie van malaria. Naast de distributie van netten is het belangrijk een plaatselijk netwerk op te bouwen met andere lokale instellingen op het gebied van gezondheidszorg. Tevens worden er evaluatie onderzoeken gedaan.
  • (*) Het trainen van lokale vrijwilligers in de dorpen, zodat zij naschoolse activiteiten kunnen geven aan lagere school kinderen.
  • (*) Begeleiding van kinderen met leer- en gedragsproblematiek op een middelbare meisjesschool.
  • Het samen met Ghanese oud leerlingen opzettten van een cursus 'zelfstandig ondernemen' voor leerlingen van een business school. Het is de bedoeling de jongeren praktijkervaring op te laten doen door hen in groepjes een eigen tijdelijk bedrijfje te laten oprichten. Nadat de cursus is opgezet kan deze aan de eerste groep leerlingen gegeven worden.
  • (*) Het ondersteunen van een kleine ontwikkelingsorganisatie die werken met weduwen en wezen. De activiteiten waar vrijwilligers voor gevraagd worden zijn: 1) de vrouwengroepen ondersteunen bij de inkomensgenererende projecten (o.a. landbouw en weven van manden/hoeden), 2) de vrouwengroepen voorlichting geven over HIV/AIDS en AIDS patienten bezoeken, 3) het management ondersteunen met organisatie / evaluatie / begrotingen / fondsenwerving, enz.  
  • Samen met het lokale rode kruis (Ghanese vrijwilligers) voorlichting geven in afgelegen dorpen over hygiene, HIV/AIDS. malaria, familyplanning, enz. Het rode kruis heeft zelf geen financiele middelen om de dorpen regelmatig te bezoeken. Door bij te dragen aan de benzinekosten, maak jij het mogelijk dit wel te doen.
  • Onderzoek en ondersteuning voor de vereniging voor traditional healers (kruidengeneeskundigen) in Noord Ghana. Het gaat om het ontwikkelen van een database van geneeskrachtige planten en het ontwikkelen van een communicatiestructuur tussen de genezers, patienten en overheidsinstellingen met als doel het verhogen van de acceptatie en promotie van de tradional healers.
  • Het opzetten van een dierenhouderij project in een dorp voor kinderen en jongeren. Met als doel de (ondernemers)vaardigheden te stimuleren.  

werk op medisch gebied: 

  • Werken in een kleine medische kliniek of ziekenhuis (medische achtergrond noodzakelijk).
  • (*)Werken in een laboratorium.
  • (*)Werken bij een eye clinic (soort opticien).
  • (*)Werken op een fysiotherapie-afdeling van een ziekenhuis.
  • (*)Werken bij een Antenatal afdeling van een ziekenhuis (pre- en postnatale kliniek; een soort verloskundigenpraktijk en consultatiebureau). Er wordt voorlichting gegeven over voorbehoedsmiddelen en zwangerschap, opvoeding en verzorging. Daarnaast worden er medische controles uitgevoerd bij zwangeren en babies.
  • Het geven van gezondheidsvoorlichting aan verschillende subgroepen en gezinnen in kleine dorpen. Het gaat om voorlichting op het gebied van o.a. moeder- en kindzorg, voeding, family-planning, hygiëne, malaria, HIV/AIDS. Je werkt samen met lokale vrijwilligers in de dorpen. 
  • Het geven van fysiotherapie, ergotherapie, logopedie en/of medische verzorging aan jonge kinderen met een verstandelijke handicap die thuiswonen. Daarnaast begeleiding van de families van de kinderen over hoe zij hun kinderen het beste kunnen ondersteunen.
  • Coördinatie en uitvoering van het Malaria-project van de stichting Nurses on Tour. Zij delen muskietennetten uit aan zwangere vrouwen en vrouwen met kleine kinderen in afgelegen dorpen en geven daarbij voorlichting over preventie van malaria. Naast de distributie van netten is het belangrijk een plaatselijk netwerk op te bouwen met andere lokale instellingen op het gebied van gezondheidszorg.

werk op educatief gebied:

  • (*)Het ontwikkelen van lesprogramma's en lesmateriaal en ondersteuning van onderwijzers op een peuter/kleuter school en lagere school. Deze school wil creativiteit en initiatief stimuleren bij de leerlingen; dit in tegenstelling tot het traditionele onderwijs.
  • Assisteren en/of lesgeven op een lagere of middelbare school in een dorp of in de stad (keuze in vakken als Engels, Frans, wiskunde, natuurkunde, social studies, environmental studies, muziek, sport en/of art & creativity). Een deel van de leerlingen heeft ook vaak behoefte aan bijles / huiswerkbegeleiding / remedial teaching.
  • Sportlessen geven op scholen en sportclubs en/of voetbaltraining geven aan jongerenclubs.
  • Assisteren en/of lesgeven op een business college (15-22 jarigen). Dit is een soort MBO-opleiding bedrijfskunde. Er worden de volgende vakken gegeven: marketing, accounting, economy, maths, english, commerce en business Law.
  • Computerles geven aan jongeren van het Business College.
  • Werken op een kinderdagverblijf.
  • Assisteren op een lagere en/of middelbare school in het dorpje Atsiekpoe op een eilandje in de Volta river (Volta region). Voor plaatsing op deze scholen werkt Ontmoet Afrika samen met Jolinaiko-ecotours. Zie ook hun website.
  • Het maken en oefenen van een educatief toneelstuk met kinderen en/of jongeren in een dorp. Samen met de groep bedenk je het onderwerp (bijv preventie van tienerzwangerschappen, HIV of malaria of het belang van educatie). Je voert het stuk dan op voor de dorpsbewoners. 

werk op sociaal gebied:

  • Het geven van na- en buitenschoolse activiteiten aan kinderen van de basisschool leeftijd in verschillende dorpen. Nadruk ligt op het stimuleren van samenwerken, creativiteit en spontaniteit.
  • Het doen van activiteiten en het organiseren van belangrijke zaken (bijv dokters- of schoolbezoek) voor jonge kinderen met een verstandelijke handicap die thuiswonen. Daarnaast begeleiding van de families van de kinderen over hoe zij hun kinderen het beste kunnen ondersteunen.
  • Activiteiten doen met dove kinderen en jongeren op een doveninstituut (ervaring met dove mensen gewenst). De kinderen gebruiken de Ghanese gebarentaal (waarin oorspronkelijk veel is overgenomen uit de Amerikaanse gebarentaal).
  • Activiteiten begeleiden op een dagopvang voor verstandelijk gehandicapte kinderen en jongeren.
  • Lesgeven (vooral Engels en rekenen) en spelactiviteiten doen op een instituut voor lichamelijk gehandicapte jongeren waar zij leren naaien, weven, leerbewerken en/of stoffen drukken. Er zijn op dit instituut ook veel blinden. Mensen die goed zijn in weven, naaien, vlechten of andere praktische vaardigheden hebben een pre.

Overig:

  • Meelopen met, en assisteren van journalisten die werkzaam zijn bij een radiostation. Het zelf maken van reportages en het uitzenden ervan behoort tot de mogelijkheden. De radio is o.a. gespecialiseerd in het maken van voorlichtingsprogramma's over bijv. misbruik, vrouwenrechten, belang van scholing, preventie van SOA's, enz.
  • Meedraaien met een lokale film company die Ghanese films maakt.
  • Wonen en assisteren bij een traditionele vroedvrouw in het dorp (voor verloskundigen of mensen met medische achtergrond). De vroedvrouw en haar gezin fungeren als gastgezin, dus je kunt dit combineren met het werken in bijv. een kliniek of ziekenhuis.
  • Logeren bij een traditioneel genezer. Hij maakt zelf medicijnen van kruiden en vangt ook patiënten op in zijn huis. Dit kan bijv. in een weekend.
  • Meewerken op een boom-, groente- en kruidenkwekerij.

In Kameroen kun je kiezen uit de volgende mogelijkheden (de eerste twee projecten zijn in het Engelstalige gedeelte van Kameroen, de overige projecten in het Franstalige gedeelte):

  • Meewerken op onderwijskundige projecten in het westen van Kameroen. Activiteiten zijn; lesgeven, meegaan met de 'school on wheels (bezoek aan dorpen om daar activiteiten met kinderen te organiseren en hen te helpen met huiswerk), helpen ontwikkelen van school materiaal en lesmethoden, geven van computerlessen, enz.
  • Het geven van milieu- en natuur educatie op lagere scholen en/of het maken van educatiemateriaal op dit gebied.
  • Assisteren en/of lesgeven op een lagere of middelbare school (keuze in vakken als Engels, Frans, wiskunde, natuurkunde, social studies, environmental studies, muziek, sport en/of art & creativity). Een deel van de leerlingen heeft ook vaak behoefte aan bijles / huiswerkbegeleiding.
  • Meelopen met, en assisteren van journalisten die werkzaam zijn bij een radiostation.
  • Werken in een klein ziekenhuis (medische achtergrond noodzakelijk).
  • Het assisteren van een microkredietproject van plattelandsvrouwen (part-time).
  • (*)Het assisteren van een ontwikkelingsorganisatie actief op landbouwgebied en training en begeleiding van jongeren.
  • (*)Het doen van onderzoek naar de plaatselijke Bamouncultuur onder leiding van een promotievereniging van de Bamoun cultuur (voor bv antropologiestudenten).

Pilot project in Malawi (engelstalig):

  • Lesgeven op een middelbare katholieke kostschool in een klein dorp in Noord Malawi. Naast lesgeven kun je ook naschoolse activiteiten organiseren zoals sport, drama of muziek. Ook hebben leerlingen met problemen behoefte aan persoonlijke en/of emotionele begeleiding. 

Over werk in weeshuizen: Wij hebben van verschillende kanten een negatief advies gekregen over het plaatsen van vrijwilligers in weeshuizen. Het lange termijn effect van verblijf in een weeshuis, en vooral de steeds wisselende verzorgers in de vorm van vrijwilligers blijkt negatief uit te pakken voor de kinderen zelf. In de meeste gevallen is opvang binnen de 'extended family' te verkiezen boven opvang in een weeshuis. Daarom kiest Ontmoet Afrika ervoor geen vrijwiligers te plaatsen in weeshuizen, maar bijv wel in kinderdagverblijven. Meer informatie o.a. in artikelen op de website van de Afrikadag, de website van Impulsis, de website van Kerk in Actie en de directrice van een pleegzorg organisatie in Ghana.