Let op: opent in een nieuw venster

De verschillende vrijwilligersplekken

Ghana
Kameroen

Van vrijwel alle projecten zijn werkverslagen van oud vrijwilligers beschikbaar met meer informatie over de inhoud van het werk. Deze kun je per email opvragen (zie contact).

Onderstaande mogelijkheden zijn beperkt in die zin dat een bepaalde plaats bezet kan zijn door een andere deelnemer of dat er eisen zijn gesteld aan scholing, leeftijd en/of minimum verblijfsduur. Bij een deel van de projecten wordt een minimum verblijfsduur gevraagd van 2 of 3 maanden, deze zijn aangegeven met een (*). De andere vrijwilligersplekken zijn ook geschikt voor een kortere periode.

In Ghana kun je kiezen uit de volgende mogelijkheden:

werk bij lokale ontwikkelingsorganisaties:

(*)Het begeleiden van schoolclubs en daarin o.a. cursus/voorlichting geven op het gebied van peer Pressure, STD's (SOA's), HIV/AIDS, drugs, personal hygiene, social skills, life planning skills and career development.
Het mede organiseren van het evenement 'Youth Parliament' in de periode half september-half november. Een jongeren evenement om jongeren te informeren over, en enthousiasmeren voor politiek, debateren, enz.
(*)Het geven van een cursus entrepreneurial skills (ondernemers kwaliteiten) aan jongeren.
Het werken in een bijzonder jeugdcentrum voor jongeren uit de arme regio's. Hier worden verschillende activiteiten voor lokale jongeren georganiseerd waaronder: computerlessen, drama cursussen, kunst workshops, huiswerkbegeleiding, maken van een eigen krant, sportactiviteiten, persoonlijke begeleiding bij problemen en er is een bibliotheek.
Het opzetten en begeleiden van meisjes- en vrouwengroepen in verschillende dorpen. Activiteiten zijn o.a. seksuele- en gezondheids voorlichting, sport, drama, creatieve workshops en computerlessen.
(*)Assisteren en coordineren van het Pro Poor Tourism Project. In drie kleine dorpen wordt samen met de dorpsbevolking een kleinschalig toeristenproject opgezet met als doel het vergroten van het inkomen van de mensen in deze dorpjes die tot nu toe afhankelijk zijn van de landbouw. Dit is een eigen project van de Meet Africa Projects foundation, zie ook 'Eigen projecten'.
(*)Assisteren van de Meet Africa Projects foundation. Je werkt samen met de lokale medewerker en ondersteunt bij de implementatie van de verschillende projecten, het maken van raportages en evaluaties. De huidige projecten zijn: het Pro Poor Tourism project (zie boven), vrouwengroepen die microkrediet ontvangen, ondersteuning van kinderen zodat zij naar school kunnen gaan en de bouw van een school.
(*)Coördinatie en uitvoering van het Malaria-project van de stichting Nurses on Tour. Zij delen muskietennetten uit aan zwangere vrouwen en vrouwen met kleine kinderen in afgelegen dorpen en geven daarbij voorlichting over preventie van malaria. Naast de distributie van netten is het belangrijk een plaatselijk netwerk op te bouwen met andere lokale instellingen op het gebied van gezondheidszorg.
(*) Begeleiding van kinderen met leer- en gedragsproblematiek bij schoolgaande kinderen en straatkinderen.
(*)Het assisteren van de Single Mothers Association. Zij geven alleenstaande moeders training en voorlichting en helpen hen bij inkomensgenererende activiteiten. Als vrijwilliger ondersteun je de organisatie vooral bij het ontwikkelen en schrijven van projectvoorstellen en evaluaties van lopende activiteiten zodat de organisatie fondsenaanvragen kan doen om de activiteiten voor alleenstaande vrouwen uit te kunnen voeren.
Het samen met Ghanese oud leerlingen opzettten van een cursus 'zelfstandig ondernemen' voor leerlingen van een business school. Het is de bedoeling de jongeren praktijkervaring op te laten doen door hen in groepjes een eigen tijdelijk bedrijfje te laten oprichten. Nadat de cursus is opgezet kan deze aan de eerste groep leerlingen gegeven worden.
(*)Het ondersteunen van een kleine ontwikkelingsorganisatie die werken met weduwen en wezen. De activiteiten waar vrijwilligers voor gevraagd worden zijn: begeleiding en training van vrouwengroepen op het gebied van inkomensgenerende activiteiten (bijv marketing van zelfgeweven manden), landbouw en HIV/AIDS. Je kunt ook ondersteuning bieden met fondsenwerving.
Samen met het lokale rode kruis (Ghanese vrijwilligers) voorlichting geven in afgelegen dorpen over hygiene, HIV/AIDS. malaria, familyplanning, enz. Het rode kruis heeft zelf geen financiele middelen om de dorpen regelmatig te bezoeken. Door bij te dragen aan de benzinekosten, maak jij het mogelijk dit wel te doen.
Onderzoek en ondersteuning voor de vereniging voor traditional healers (kruidengeneeskundigen) in Noord Ghana. Het gaat om het ontwikkelen van een database van geneeskrachtige planten en het ontwikkelen van een communicatiestructuur tussen de genezers, patienten en overheidsinstellingen met als doel het verhogen van de acceptatie en promotie van de tradional healers.

werk op medisch gebied:

Het geven van fysiotherapie aan jonge kinderen met een verstandelijke handicap die thuiswonen. Daarnaast begeleiding van de families van de kinderen over hoe zij hun kinderen het beste kunnen ondersteunen.
Werken in een kleine medische kliniek of ziekenhuis (medische achtergrond noodzakelijk).
(*)Werken in een laboratorium.
(*)Werken bij een eye clinic (soort opticien).
(*)Werken op een fysiotherapie-afdeling van een ziekenhuis.
(*)Werken bij een Antenatal afdeling van een ziekenhuis (pre- en postnatale kliniek; een soort verloskundigenpraktijk en consultatiebureau). Er wordt voorlichting gegeven over voorbehoedsmiddelen en zwangerschap, opvoeding en verzorging. Daarnaast worden er medische controles uitgevoerd bij zwangeren en babies.

werk op educatief gebied:

Groepsproject (2 maanden in juli en augustus 2011). Je gaat samen met 7 a 9 andere jongeren 2 maanden activiteiten organiseren op 4 schooltjes op het plattenland in noord Ghana. Tevens verzorg je teambuildings activiteiten voor de groep lokale leraren. In januari 2011 starten de voorbereidingen (in samenwerking met een studentenstichting in Leiden), dus inschrijven kan t/m december 2010.
(*)Het ontwikkelen van lesprogramma's en lesmateriaal en ondersteuning van onderwijzers op een peuter/kleuter school (er komt uitbreiding met eerste klassen van de lagere school). Deze school wil creativiteit en initiatief stimuleren bij de leerlingen; dit in tegenstelling tot het traditionele onderwijs.
Assisteren en/of lesgeven op een lagere of middelbare school in een dorp of in de stad (keuze in vakken als Engels, Frans, wiskunde, natuurkunde, social studies, environmental studies, muziek, sport en/of art & creativity). Een deel van de leerlingen heeft ook vaak behoefte aan bijles / huiswerkbegeleiding.
Sportlessen geven op scholen en sportclubs en/of voetbaltraining.
Assisteren en/of lesgeven op een business college (15-22 jarigen). Dit is een soort MBO-opleiding bedrijfskunde. Er worden de volgende vakken gegeven: marketing, accounting, economy, maths, english, commerce en business Law.
Computerles geven aan jongeren van het Business College.
Werken op een kinderdagverblijf.
Assisteren op een lagere en/of middelbare school in het dorpje Atsiekpoe op een eilandje in de Volta river (Volta region). Voor plaatsing op deze scholen werkt Ontmoet Afrika samen met Jolinaiko-ecotours. Zie ook hun website.

werk op sociaal gebied:

Het geven van na- en buitenschoolse activiteiten aan kinderen van de basisschool leeftijd in verschillende dorpen.
Het doen van activiteiten en het organiseren van belangrijke zaken (bijv dokters- of schoolbezoek) voor jonge kinderen met een verstandelijke handicap die thuiswonen. Daarnaast begeleiding van de families van de kinderen over hoe zij hun kinderen het beste kunnen ondersteunen.
Activiteiten doen met dove kinderen en jongeren op een doveninstituut (ervaring met dove mensen gewenst). De kinderen gebruiken de Ghanese gebarentaal (waarin oorspronkelijk veel is overgenomen uit de Amerikaanse gebarentaal).
Activiteiten begeleiden op een dagopvang voor verstandelijk gehandicapte kinderen en jongeren.
Lesgeven (vooral Engels en rekenen) en spelactiviteiten doen op een instituut voor lichamelijk gehandicapte jongeren waar zij leren naaien, weven, leerbewerken en/of stoffen drukken. Er zijn op dit instituut ook veel blinden. Mensen die goed zijn in weven, naaien, vlechten of andere praktische vaardigheden hebben een pre.

Overig:

Meelopen met, en assisteren van journalisten die werkzaam zijn bij een radiostation. Het zelf maken van reportages en het uitzenden ervan behoort tot de mogelijkheden. De radio is o.a. gespecialiseerd in het maken van voorlichtingsprogramma's over bijv. misbruik, vrouwenrechten, belang van scholing, preventie van SOA's, enz.
Meedraaien met een lokale film company die Ghanese films maakt.
Wonen en assisteren bij een traditionele vroedvrouw in het dorp (voor verloskundigen of mensen met medische achtergrond). De vroedvrouw en haar gezin fungeren als gastgezin, dus je kunt dit combineren met het werken in bijv. een kliniek of ziekenhuis.
Logeren bij een traditioneel genezer. Hij maakt zelf medicijnen van kruiden en vangt ook patiënten op in zijn huis. Dit kan bijv. in een weekend.
Meewerken op een boom-, groente- en kruidenkwekerij.

In Kameroen kun je kiezen uit de volgende mogelijkheden (alle projecten zijn in het franstalige gebied, behalve het eerste project):

Meewerken op onderwijskundige projecten in het westen van Kameroen (engelstalig gebied). Activiteiten zijn; lesgeven, meegaan met de 'school on wheels (bezoek aan dorpen om daar activiteiten met kinderen te organiseren en hen te helpen met huiswerk), helpen ontwikkelen van school materiaal en lesmethoden, geven van computerlessen, enz.
Assisteren en/of lesgeven op een lagere of middelbare school (keuze in vakken als Engels, Frans, wiskunde, natuurkunde, social studies, environmental studies, muziek, sport en/of art & creativity). Een deel van de leerlingen heeft ook vaak behoefte aan bijles / huiswerkbegeleiding.
Meelopen met, en assisteren van journalisten die werkzaam zijn bij een radiostation.
Werken in een klein ziekenhuis (medische achtergrond noodzakelijk).
Het assisteren van een microkredietproject van plattelandsvrouwen (part-time).
(*)Het assisteren van een ontwikkelingsorganisatie actief op landbouwgebied en training en begeleiding van jongeren.
(*)Het doen van onderzoek naar de plaatselijke Bamouncultuur onder leiding van een promotievereniging van de Bamoun cultuur (voor bv antropologiestudenten).

Over werk in weeshuizen: Wij hebben van verschillende kanten een negatief advies gekregen over het plaatsen van vrijwilligers in weeshuizen. Het lange termijn effect van verblijf in een weeshuis, en vooral de steeds wisselende verzorgers in de vorm van vrijwilligers blijkt negatief uit te pakken voor de kinderen zelf. In de meeste gevallen is opvang binnen de 'extended family' te verkiezen boven opvang in een weeshuis. Daarom kiest Ontmoet Afrika ervoor geen vrijwiligers te plaatsen in weeshuizen, maar bijv wel in kinderdagverblijven. Meer informatie o.a. in artikelen op de website van de Afrikadag, de website van Impulsis en de website van Kerk in Actie.